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「我不是在博物館 就是在往博物館的路上」臺南學子走進藝文場域 開拓美感新視野

「藝起來尋美」-藝文場館體驗計畫,為教育部推動國民中小學辦理美感體驗教育計畫之一。110學年度共補助60所學校,透過學校與藝文場館合作,共同開發美感體驗課程。增進孩子對周遭世界與外來事物所感受的五感經驗。藝文場館的體驗不僅讓美感教育體現在生活與個人的生命經驗中,更啟發孩子覺知世界的方式。

黃偉哲市長表示,因應十二年國教課綱「藝術涵養與美感素養」,並落實「美感教育中長期第二期五年計畫」,藉由藝文場館資源,促進學校美感體驗課程推廣及轉化運用,增進教師規劃優質美感體驗課程之能力。

教育局長鄭新輝表示,結合藝文場館及生活場域資源,發展文化美感體驗課程,實施有效美感教學,涵養學生美感經驗。鼓勵學生至藝文場館參觀,培養接觸美感場域之習慣,增進生活美感經驗。開拓學生藝術與美感體驗視野,提升學生生活美感素養。

本市110學年度藝文場館體驗計畫共補助60所學校,每校補助2萬8,300元整。學校申請參訪地點為本市藝文場館為主,如奇美博物館、國立台灣歷史博物館、臺南美術館、方圓美術館、左鎮化石館、台灣文學館、山上水道博物館、十鼓文化園區、台江國家公園管理處遊客中心暨行政中心、蕭壟文化園區、司法博物館深緣及水善糖文化園區、安平古堡、孔廟等場館為主。

教育局補充,出發前老師會先請學生蒐集相關場館資訊、官網介紹與欣賞影片以建構參觀前對場館的先備知識。參觀的過程中老師透過講述法帶領學生進行現場導覽,讓學生對場館有初步的認識。專人定點導覽,讓學生更深入瞭解創作者的創作動機及作品內涵。返校後請學生利用分組學習模式,小組合作討論展品的創作意涵及場館體驗心得,透過發表分享,培養審美觀。學生到奇美博物館參觀管絃樂團展場,可以一邊學習樂器,一邊聆聽演奏,彷彿置身於演奏會現場,感受音樂帶來的震撼力。學生參觀臺灣歷史博物館,覺得自己好像穿梭在臺灣的時光列車裡,過程中不僅可瞭解臺灣歷史的演變、感受臺灣多樣的族群文化,還可動手DIY創作未來。學生參觀十鼓文化園區,認識各式各樣不同國家關於鼓的製作方式及歷史,欣賞了一場聽覺和視覺的饗宴,而且擊鼓表演不單單只是打鼓的表演,並結合了科技燈光秀,是非常截然不同的體驗。

透過藝文場館體驗活動,讓孩子提升美學素養,體驗不同藝術文化,感受不同藝術表現的精神與美感,學習將美融入生活中、與其對日常生活的影響,並能學習不同領域知識的特色。

發稿單位:臺南市政府教育局

業務承辦人:特幼教育科蔡幸彤股長 電話:06-2991111分機1161

新聞聯絡人:局本部吳幸樺  電話:06-2991111分機8333

 


標籤:#藝文場館