新學期剛開學，教育局長鄭新輝於今(29)日代表臺南市長黃偉哲造訪安南國中思源班，為資源式中途教育班的同學們打氣，給予溫暖關懷和問候，並致送健康手環，鼓勵學生養成規律運動與生活習慣，從過程中學習面對困難、克服困境，提升自信。鄭局長期勉同學們深思師長的期望，化作豐富自己生活的力量，未來也可以為別人帶來溫暖和勇氣，同時致送2024臺灣燈會小提燈，祝福每位同學新春平安、事事龍順利！
黃偉哲市長表示，不放棄每一位孩子是臺南市的教育政策理念，無論是學業表現、興趣啟發、生活關懷等，都需要用心規劃，才能提供多元適性的學習環境，其中，高關懷與中輟學生的輔導尤其受到關注，教育局及學校推動許多追蹤輔導措施，市府網絡單位也緊密聯繫，共同為孩子編織安心學習網。以安南國中為範例，為照顧高關懷學生，用心規劃適性、多元課程，贏得112年全國中輟預防業務「績優學校」殊榮，展示市府與學校合作的績效成果。
教育局長鄭新輝表示，每一名輔導個案可能包含家庭背景、社交生活、個人情緒、學習成就等多元成因，因此需透過個案研商會議研訂輔導方案，整合學校與網絡單位資源和人力，陪伴學生共同克服面臨的問題。更重要的是採取積極預防的概念，致力主動尋找高風險的學生，及早規劃彈性、高關懷課程的設計，主動提供高關懷學生適性課程，避免產生中輟情形，提高學生的復學率，降低中輟率。
安南國中校長蔡佳宏表示，相信只要願意給予機會，必定可以看見每一位孩子的無限可能。學校從民國88年成立思源班迄今10餘年，除班級導師諄諄引導外，更開立各式技藝課程，如美容美髮、花藝、氣球製作等，並將學科改以趣味方式實施，鼓勵學生嘗試學習不放棄學業，同時每年辦理一次戶外參訪活動，多元的課程成功讓學習動機低落的孩子重回校園，看見孩子們行為的正向改變，逐步回到學習軌道，是所有師長最大的成就。
教育局表示，為積極預防中輟情形，鼓勵學校辦理多元輔導措施，包括資源式中途班、慈輝班、彈性輔導課程、高關懷課程等，更首創「中輟、長期缺課、偏差行為或高關懷學生輔導處遇個別化支持計畫(ISP)」，以個案管理的概念，結合學校各處室及相關單位資源，為每個學生規劃合宜的輔導方案，以降低中輟率及提高復學率。各網絡單位攜手合作的最大期盼，就是希望中輟學生的學習不中斷，創造翻轉人生的機會。
發稿單位：臺南市政府教育局
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